教学改革
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中高职一体化课改的“浙江实践”
■教改先锋重大典型报道浙江地处我国东部沿海地区，省域面积不大，产业结构却十分健全，经济发展水平处于全国前列。与此相伴，浙江的职业教育发展一直走在全国第一方阵。然而，近年来这里的职业...
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中职学校教育改革措施
中等职业学校是我国高中教育阶段的重要组成部分，中职教育要是为了解决中等教育结构严重失衡的状况，但是我国的职业教育目前还存在体系建设不完善，制度不健全，人才培养的质量不太高等问题。所...
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品牌教研引领区域中职高质量发展
当前，数智时代的职业教育正面临前所未有的双重挑战：一些简单、机械、重复的脑力或体力劳动逐渐被机器取代，产业技术迭代倒逼职业教育必须不断更新教学内容。同时，云计算、大数据等新技术及其...
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农广校教改：立足特色产业 办强职教专业
日前，中央农业广播电视学校2021年农民中职教育教学改革试点培训班在广西壮族自治区梧州市藤县举办。培训班系统回顾农民中职教改历程，明确2022年职教工作任务和改革重点。来自各省（区...
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乐昌：加快职业教改步伐，全力创建高水平中职学校
为深入贯彻落实党中央、省、韶关于中等职业院校改革部署要求，乐昌市以创建广东省高水平中职学校为抓手，抓住“十四五”发展机遇和2021年乐昌市教育高质量发展提升年这一契机，推动乐昌市职...
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智慧赋能 课堂革命！聊城中职学校信息化教学改革研讨...
本报讯（全媒体记者 刘敏 通讯员 姜颖颖）为落实全国职业教育大会精神，提升中职学校在线课程建设能力与教师信息化教学水平，创新智慧教育教学管理模式，5月11日，聊城市中职学校信息化教...
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改革持续发力 职业教育能否从“量变”到“质变”？
扩招、扩训，新职教改革持续发力 职业教育能否从“量变”到“质变”？ 日前，由21世纪教育研究院编写的《教育蓝皮书：中国教育发展报告(2020)》在京发布(以下简称“报告”)，对...
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